依托5级微博组织，打造工作交流平台。校、院、班、会、协五级组织微博涵盖了团委、学工部、研工部等3个学生工作职能部门微博，30个学院团委微博，1377个班级团支部微博，学生会、研究生会等2个学生组织体系微博，103个学生社团微博。各级组织以微空间现有技术条件为基础，先后推出了“微思想”、“微新闻”、“微话题”、“微调查”、“微百科”、“微品牌”、“微建设动态”等内容版块，粉丝量超过10万，具有较高的影响力和活跃度。制定了《中南大学团学组织微博管理条例》，加强组织体系微博规范管理与综合评价。

　　依托4类达人微博，打造思想碰撞平台。目前包括校领导在内的18名党政领导、23名全国模范教师、百家讲坛主讲人等教学名师、154名辅导员团干、100余名优秀学生典型进驻微博平台，正面回应学生困惑、主动解决青年问题、真切凝聚学生情感。汇集了专家学者思想火花、学生典型成长感悟的微博群被学生浏览100多万次，成功干预学生心理危机数十起，成为学校教育、引导、服务学生的重要平台。除培养这些微博达人在网络舆论环境中成为“意见领袖”外，还探索建立了校内平台与校外网站深度沟通的合作机制，增加正能量的动态立体传播效果。

　　依托1个校园微博，打造活动组织平台。2009年中南大学率先建立了校园微博平台——升华微博，2013年全面改版，为学生提供了以寝室为单位的小众化微博社区。“寻找最美的中南”微摄影、“千条微博话中南”微讲座、“可持续发展创意”微方案、“校领导与学生面对面”微直播、“寝室卧谈会，共话中国梦”微话题等意义深远、形式生动、实效明显的微活动营造了良好校园舆论氛围。注重整合各种学生组织资源，建立了绿色网络文明活动学生策划委员会，由他们牵头策划，动员所在学生组织定期开展“网上网下”良性互动的校园网络文化活动。

　　依托系列主题微博，打造特色服务平台。为给学生提供成长发展所需帮助，学校强调微博矩阵要接地气、延手臂、聚人气，广泛开展课业科研、就业信息、创业帮扶、心理辅导、生活帮助等特色服务项目。“@csu”学生权益服务在线以“有问题就@权益”为口号，定期整理学生普遍反映的问题，加强与学校职能部门乃至学校周边街道办事处、市政府的联系沟通，随时通过微博反馈问题处理情况，深受学生欢迎，长期位居学校微博风云榜前列。成立了红网工程舆情研究中心，发展舆情分析力量，定期列出师生网民反映的主要问题清单，分类私信至各主题微博，搭建了网上问题网下解决网上反馈的处置渠道。

　　依托系列微系产品，打造原创文化平台。为适应当代大学生使用网络新媒体的特点和规律，学校以“建用结合”的整体思路从系统化布局的角度进行合理规划，努力实现从单向传播向多方互动转变，从文字、图片为主向音频、视频兼顾转变，加强了原创文化产品与专业力量、市场力量合作的深度和广度。先后投入20万元建立了“微影音传播中心”，“APP工作坊”等特色网络文化工作室，为学生制作原创微电影、微音乐、微课堂、微软件等提供平台。组织信息专业研究生自主研发了舆情监测软件，通过智能聚类分析、主题监测、专题聚焦等功能，形成舆情简报、专报，提高了舆情获取、处理、存储、检索及传递的有效性。

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