湖南宜章:区域化管理让民办教育行业党员有个“家”

时间:2022年10月16日    来源:金台资讯    阅读:0

近日,宜章县玉溪镇成立民办教育联合党支部,苗苗幼儿园的肖细菊喜上眉梢,“我‘流浪’了一年多,现在回到了党组织这个温暖的大家庭。”

该县像肖细菊这样在民办教育行业工作的党员有79名,因人数少、分布散、流动性大,他们以流动党员身份长期“飘”着,没有找到属于自己的“家”。

如何抓好民办教育行业基层党建工作,这是摆在宜章教育面前的一个命题,更是一道必答题。该县为加强党对教育工作的全面领导,推行党组织领导下的校长负责制,成立民办教育行业党委,推行民办教育党建区域化管理,按照乡镇划分,实行属地管理,采取了组织联设、队伍联培、工作联动、资源联享的工作机制,切实把民办教育党组织工作“抓”了起来,让全县民办教育行业党员不失联。

目前,该县民办教育行业独立设置党支部3个,成立联合党支部1个,29名党员分别挂靠到12个乡镇学校党支部,实现了民办教育行业基层党组织和党员管理“两个全覆盖”。

“我每月都要到湘粤学校党支部宣讲政策,督促落实党建工作,协调解决实际困难……”玉溪镇学校党支部吴金波被选聘为民办教育党建监督员,负责指导玉溪镇民办教育行业基层党建工作。

为进一步增强全县民办教育行业基层党建的针对性和有效性,该县推进全面从严治党向民办教育行业延伸,县教育系统党委、县民办教育行业党委联合从公办学校党支部选派21名党建监督员,主要对民办教育行业基层党组织严格执行“两学一做”“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、主题党日等制度的情况进行监督,推动民办教育行业党建全面过硬、全面提升。

该县坚持推动党建与业务双融合,通过带组织促有效覆盖、带队伍促素质提高、带工作促业务提升、带资源促阵地完善的“四带四促”举措,实行公办民办同步量化、每月过程性考核制度,实施“三个培养”工程,即把业务骨干培养成党员,把党员培养成骨干,把党员骨干培养成管理人员,破解过去“看得见的管不住、管得住的看不见”问题,进一步提升民办教育行业党组织党建工作水平,助推民办教育上台阶。

据统计,今年该县民办教育行业举办党建业务培训班4次,党建监督员深入民办学校指导党建工作达113人次,34名教师向党组织递交了入党申请书,青年教师参加省市各级各类竞赛获奖近200人次。

(编辑:民教网)

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