蔡兴旺
基本信息
姓名:蔡兴旺
出生年月:1945-01
性别:男
籍贯:福建仙游人
学历:本科/学士
毕业院校:北京农业机械化学院
简历
1970.7-1999.8 江西农业大学 汽车教学与科研1999.9-2007.8 韶关学院 汽车教学与科研2000.3-2003.3 东莞技工学校 汽车教学(兼职)2006.2-2006.12 顺德职业技术学院 汽车教学(兼职)2007.9-2008.7 广州现代信息工程职业技术学院 汽车教学与管理2008.8-2009.8 广州华商职业学院 汽车教学与管理2009.9-至今 广州珠江职业技术学院 汽车教学与管理
个人事迹:
蔡兴旺教授,中共党员,广州珠江职业技术学院机电系主任。作为一名教育工作者,在高校从教的40年里,他一直无悔地忠诚于党和人民的教育事业,模范遵守职业道德规范,为人师表,教书育人,从严治教。作为一名民办高职教育的专业带头人,10余年来,他怀着强烈的事业心和奉献精神,为民办教育事业,为加强专业建设,兢兢业业,工作认真勤奋,勇于创新,不仅在自身的教学、教育、科研等方面取得了突出的成绩,在加强专业基础建设,推进校企合作,改革高职教育的人才培养模式,培养青年教师等各方面也都作出了富有成效的贡献。 1. 努力探索高职教学改革,成果显著,为高职教育的人才培养模式的改革作出了贡献。蔡兴旺教授早在2003年就开始关注改革高职教育的人才培养模式的改革了,当年他主持了广东省教育厅 “高等职业教育教学、课程与教材改革研究”的教育研究课题。以此为发端,他展开了一系列针对高职教育的教学改革。2007年,他所主讲的《汽车发动机构造与原理》课程被评为广东省精品课程;2010年,他所主持的“汽车构造原理课程群的教学改革”获得广东省优秀教学成果二等奖;此外,他所编写的高职教材《汽车构造与原理 上册 发动机》2008年被教育部评为国家十一五规划教材,5年进行了9次再版印刷,被上海市列为成教考试教材;另外一部编写的高职教材《汽车构造与原理 实训》2007年被教育部评为国家十一五规划教材后,又被评为国家精品教材,对我国、我省高职教育作出了积极贡献。蔡兴旺教授除担任机电系主任外,还兼任汽车教研室主任、汽车实验室主任、机电系党支部书记等多项工作,亲临一线授课,任务十分繁重,每天晚上加班到23点后,节假日也不例外。2009年,他申报的“汽车维修校企合作模式探索”教学研究课题获得学院立项,为探索校企结合教学改革的道路,蔡教授放弃了寒假休假时间,到广州市名扬公司参加1个多月的劳动,与企业技术人员共同研发新产品,取得了可喜的成绩。在蔡教授带领下,机电系全系上下积极投入教育教学的改革,申报的教学改革课题 “一体化合作教学模式的探索与实践”和“汽车维修校企合作模式探索” 已获学院立项。《汽车发动机构造与维修》、《机械制图》2门课程被评为学院精品课程。其中《汽车发动机构造与维修》精品课程网站在蔡教授的亲自策划和各方面支持下,已经制作完成在校园网发布,开辟有网络课程、课程录像等13个栏目,其中网络课程内又开辟有多媒体课件、电子教案、教学习题、视频光盘、论文库、汽车动态、媒体链接等13个栏目,原始容量达6G多,为学生的学习提供了极好的平台,蔡教授也为此耗费了大量精力。这些研究课题的开展,大力加强了实践教学环节,有效的提高了学生的动手能力,取得了良好成绩。蔡教授十分重视对年轻教师的培养,他经常与年轻的教师交流,分享自己的教学经验和成果,带领他们共同进行教学改革,讨论教学安排、实验室建设、带毕业设计等。 已获学院立项的“一体化合作教学模式的探索与实践”教学改革研究课题,就是蔡教授和年轻教师共同申报的。在这个研究课题中,他们将课堂教学、现场实践、考证教学、老师授课、学生合作学习有机融合在一起,以职业为导向,以技能为重点,以老师为指导,以学生为本位,创造出新型的教学模式,受到广大师生好评。2. 配合学院董事会和院领导,带领全系老师,建设特色专业,为民办高职院校“办出特色”积累经验。根据学院评审,机电系的“汽车技术服务与营销”和“模具设计与制造”两个专业都被确定为学院建设的特色专业,建设任务是十分繁重的。在学院董事会和院领导大力支持下,蔡兴旺教授兢兢业业,与机电系的全体老师共同努力,加强专业的基础建设,在实验(实训)室建设、课程建设、教学改革和师资队伍建设等多方面都取得较好的成绩。在实验室建设方面,蔡教授亲自动手,拟定汽车实验室建设方案,在短时间内,就根据汽车检测和维修的流程,建设了“汽车技术实训室”、“汽车电气实训室”、“汽车营销与文化实训室”、“制冷制热实训室”、“电焊钣金实训室”、“电控柴油机实训室”6个实训室和一个多媒体教室。“汽车技术实训室”内含“汽车发动机拆装区”、“汽车底盘拆装线”和“汽车综合性能实训区”。此外,还新增汽车实验实训仪器设备130多台套,并带领年轻老师,自己动手制作了一批教具。在大家的共同努力下,实验室面貌发生了巨大的变化,受到学生的欢迎。“电控柴油机实训室”由校企共建,无论在技术含量或在合作建设模式上当属全省领先。模具数控实验室建设也初见成效:目前,模具数控实验室已建成“现代制造实训室”、“现代设计实训室”、“机械制图测绘实验室”、“机械加工实训室”、“钳工实训室”、“电工电子实训室”5个实训室。新建的现代制造实训室购入新数控车床、新数控铣床,还添置了一批电火花加工、线切割机床、磨床、摇臂钻、牛头刨床等设备。实验实训体系的建立和完善,为着力培养学生的职业技能和就业创业能力奠定了基础。